Contexte / Mission

Dans le cadre du plan de relance européen (RRF), la Fédération Wallonie-Bruxelles a lancé un appel à projets afin de permettre aux établissements de l'Enseignement supérieur de poursuivre leur adaptation à l'évolution des pratiques pédagogiques intégrant le numérique, d'investir dans des équipements numériques à vocation pédagogique et de développer les compétences numériques des acteurs·trices de l'enseignement (enseignant·es, étudiant·es et membres du personnel).

Par ailleurs, l'UCLouvain est engagée, depuis de nombreuses années dans l'Open Education. L'enjeu est de procurer un accès libre, pour tous, à des ressources éducatives, des cours, des publications, des outils et des données.

Le Louvain Learning Lab (LLL) de l'UCLouvain (www.uclouvain.be/LLL) recherche dans ce cadre un·e conseiller·ère technopédagogique, avec pour mission de former et d'accompagner les enseignant·es de l'UCLouvain / enseignement supérieur en vue de la conception de formations et ressources répondant aux principes de l'Open Education.

Cette personne travaillera en étroite collaboration avec la cheffe de projet, avec les équipes pédagogiques du Louvain Learning Lab et sous la responsabilité du président du LLL.

Objectifs métier

Cette fonction est liée au métier de Conseiller·ère à l'enseignement et à la formation, selon le cadastre des métiers à l'UCLouvain, dont les objectifs sont :

● Participer au développement professionnel des publics cibles : former, accompagner et conseiller individuellement ou en équipe des étudiants ou des enseignants pour améliorer les dispositifs pédagogiques
● Mesurer et évaluer les dispositifs pédagogiques ou les programmes en vue de l'amélioration de leur qualité
● Participer à la promotion de la formation ou de la pédagogie de l'UCL
● Contribuer au développement organisationnel de l'enseignement

Activités

Vous assurerez la formation et l'accompagnement des enseignant·es universitaires de l'UCLouvain dans le développement de projets pédagogiques mettant en œuvre les principes de l'Open Education, reposant en particulier sur l'exploitation et la production de ressources éducatives libres.

Cela comprend principalement les tâches reprises ci-dessous (liste non exhaustive) :

● Vous concevrez et animerez des formations à destination des enseignant·es de l'université/ enseignement supérieur sur l'Open Education, sur les ressources éducatives libres et sur les séquences de formations ouvertes, leur conception, leur exploitation et leur protection par des licences Creative Commons ;
● Vous développerez des séquences de formations ouvertes (sur Moodle), destinées aux enseignant·es, afin de promouvoir et faciliter l'utilisation des ressources libres ;
● Vous accompagnerez les enseignant·es sur les différents campus de l'université dans la conception, la scénarisation, la réalisation et l'animation de dispositifs de formation en formats ouverts ;
● Vous mettrez en place des communautés de pratique ;
● Vous procurerez un support technique et documentaire auprès des enseignant·es pour créer, produire et diffuser des ressources éducatives libres ou utiliser et enrichir des ressources éducatives libres existantes ;
● Vous contribuerez, au sein du LLL, à développer l'expertise professionnelle en matière d'Open Education et de ressources éducatives libres du personnel pédagogique en soutien aux personnes enseignantes ;
● Vous assurerez une veille des pratiques et outils pédagogiques innovants en matière d'Open Education, de ressources éducatives libres et d'outils associés pour les diffuser et les utiliser.

Cette fonction est susceptible d'évolution selon les besoins du service.

● Diplôme universitaire de type master
● Idéalement master en sciences de l'éducation et/ou technologie éducative et/ou en communication
● Maitrise de l'anglais (B2)
● Expériences dans la formation d'adultes (conception et animation de diverses modalités de formation, y compris en ligne) ; expérience en pédagogie active
● Connaissance approfondie en pédagogie pour l'enseignement supérieur (processus et mécanismes d'apprentissage)
● Bonne maîtrise des technologies du numérique à la fois au niveau technique et pédagogique
● Compétences en matière de communication, d'ingénierie pédagogique et d'accompagnement des enseignant·es
● Connaissance des plateformes d'enseignement et des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
● Capacité à travailler en projet, dans des délais fixés et à gérer les priorités
● Créativité, service, et concertation sont des compétences recherchées
● Capacité d'entretenir d'excellents contacts avec les utilisateurs·trices et de cerner rapidement les attentes et les besoins
● Capacité à s'intégrer dans une équipe et à collaborer
● Sens de l'organisation, autonomie dans le travail
● Compétences rédactionnelles
● Une expérience en Open Education et une compréhension des questions liées aux ressources éducatives libres sont des atouts
● Des connaissances dans le domaine juridique : droits d'auteur, droits d'utilisation/diffusion ; droit à l'image et droit des contrats sont des atouts
● Une connaissance du milieu académique et de l'enseignement universitaire, des nouvelles méthodes d'enseignement sont clairement des atouts

● Pour le Louvain Learning Lab (entité associée à l'Administration de l'enseignement et de la formation - ADEF)
● Site principal : Louvain-la-Neuve
● Contrat sur ressources extérieures, à temps partiel (80%) ou temps plein, pour une durée déterminée (jusqu'au 11/09/2024)
● Entrée en fonction : 12/09/2022