Enseignant·e en logopédie - Cours d'Aphasiologie (m/v/x)
Enseignant·e en logopédie - Cours d'Aphasiologie (m/v/x)
Haute Ecole Léonard de Vinci
Haute Ecole Léonard de Vinci
La Haute Ecole Léonard de Vinci (HE Vinci) est un établissement d'enseignement supérieur reconnu pour la qualité de ses 39 formations de types court (Bachelier), long (Master) et de spécialisations, dans les secteurs de la Santé, des Sciences humaines et sociales, et des Sciences et Techniques.
Située à Bruxelles et à Louvain-la-Neuve dans un environnement de qualité, la Haute Ecole accueille plus de 7500 étudiants de 68 nationalités différentes. Elle est active dans la recherche, la formation continue et dans de nombreux services à la société.
Sa priorité est de former des professionnels en pointe dans leur domaine. L'approche programme et la pédagogie par projets permettent de personnaliser le parcours des étudiants qui ont l'opportunité d'effectuer des stages dans le monde du travail. La Haute Ecole multiplie les partenariats internationaux dont bénéficient les étudiants et le personnel enseignant et administratif.
La Haute Ecole emploie plus de 1000 travailleurs.
http://www.vinci.be
Située à Bruxelles et à Louvain-la-Neuve dans un environnement de qualité, la Haute Ecole accueille plus de 7500 étudiants de 68 nationalités différentes. Elle est active dans la recherche, la formation continue et dans de nombreux services à la société.
Sa priorité est de former des professionnels en pointe dans leur domaine. L'approche programme et la pédagogie par projets permettent de personnaliser le parcours des étudiants qui ont l'opportunité d'effectuer des stages dans le monde du travail. La Haute Ecole multiplie les partenariats internationaux dont bénéficient les étudiants et le personnel enseignant et administratif.
La Haute Ecole emploie plus de 1000 travailleurs.
http://www.vinci.be
Beschrijving van de functie
Beschrijving van de functie
Au sein du Secteur Sciences humaines et sociales de la Haute Ecole Léonard de Vinci, le département Logopédie recherche un enseignant (H/F/X) pour dispenser le cours d'Aphasiologie relatif à l'unité d'enseignement Phonétique et physique acoustique au sein du département.
Il s'agit d'une attribution définie pour l'année académique 2022-2023 en remplacement
UE LOGV0360: Aphasiologie - Module Aphasiologie - Stage 4- Bloc 3 - Site Ixelles - 24h au premier quadrimestre
Cahier de charges
Au sein de dispositifs variés (allant de cours magistraux à de l'analyse de vignettes cliniques) et en collaboration avec l'équipe stage, il s'agit de donner aux étudiants en année diplômante les assises théorico-cliniques qui leur permettront d'aborder le projet thérapeutique en logopédie au sein de leur stage et ce, en s'inscrivant dans un contexte de pratique en handicap. Plus précisément, il est attendu que soient abordés les principaux objectifs d'intervention, les méthodes et matériels, de même que les attitudes logopédiques spécifiques à ce domaine d'expertise. L'UE concernée s'inscrit dans la compétence de "Rédaction et bilan", incluant donc la rédaction du projet d'intervention logopédique et en l'initiant a minima.
Description des prestations
Au prorata de la durée du temps de travail :
● Assurer des activités d'enseignement au sein du département concerné;
● S'engager dans le travail pédagogique du département;
● S'investir dans les missions institutionnelles;
● Assurer la direction de travaux de fin d'études;
● Contribuer aux objectifs de qualité et de renommée de la HE Vinci.
● S'engager dans une vision pédagogique
● Poursuivre un intérêt pédagogique pour l'approche programme
● S'insérer dans la dynamique de l'UE et respecter les engagements pédagogiques établis en équipeParticiper aux réunions et à l'élaboration de la réflexion d'UE
● Collaborer de manière constructive
● Faire preuve d'autonomie et d'adaptabilité
Il s'agit d'une attribution définie pour l'année académique 2022-2023 en remplacement
UE LOGV0360: Aphasiologie - Module Aphasiologie - Stage 4- Bloc 3 - Site Ixelles - 24h au premier quadrimestre
Cahier de charges
Au sein de dispositifs variés (allant de cours magistraux à de l'analyse de vignettes cliniques) et en collaboration avec l'équipe stage, il s'agit de donner aux étudiants en année diplômante les assises théorico-cliniques qui leur permettront d'aborder le projet thérapeutique en logopédie au sein de leur stage et ce, en s'inscrivant dans un contexte de pratique en handicap. Plus précisément, il est attendu que soient abordés les principaux objectifs d'intervention, les méthodes et matériels, de même que les attitudes logopédiques spécifiques à ce domaine d'expertise. L'UE concernée s'inscrit dans la compétence de "Rédaction et bilan", incluant donc la rédaction du projet d'intervention logopédique et en l'initiant a minima.
Description des prestations
Au prorata de la durée du temps de travail :
● Assurer des activités d'enseignement au sein du département concerné;
● S'engager dans le travail pédagogique du département;
● S'investir dans les missions institutionnelles;
● Assurer la direction de travaux de fin d'études;
● Contribuer aux objectifs de qualité et de renommée de la HE Vinci.
● S'engager dans une vision pédagogique
● Poursuivre un intérêt pédagogique pour l'approche programme
● S'insérer dans la dynamique de l'UE et respecter les engagements pédagogiques établis en équipeParticiper aux réunions et à l'élaboration de la réflexion d'UE
● Collaborer de manière constructive
● Faire preuve d'autonomie et d'adaptabilité
Vereist profiel
Vereist profiel
● Etre titulaire d'un Master en logopédie
● Intérêt pédagogique pour l'approche programme
● La connaissance de l'anglais est un atout.
Qualités attendues
● s'insérer dans la dynamique de l'UE et respecter les engagements pédagogiques établis en équipe;
● participer aux réunions et à l'élaboration de la réflexion d'UE;
● collaborer de manière constructive
● Intérêt pédagogique pour l'approche programme
● La connaissance de l'anglais est un atout.
Qualités attendues
● s'insérer dans la dynamique de l'UE et respecter les engagements pédagogiques établis en équipe;
● participer aux réunions et à l'élaboration de la réflexion d'UE;
● collaborer de manière constructive
Contractuele voorwaarden
Contractuele voorwaarden
● CDD
● Temps partiel
● Date entrée en fonction de l'attribution : 14 septembre 2022
● Personne de contact : Charlotte Vanderwaele, cheffe de département Logopédie (charlotte.vanderwaele@vinci.be)
● Temps partiel
● Date entrée en fonction de l'attribution : 14 septembre 2022
● Personne de contact : Charlotte Vanderwaele, cheffe de département Logopédie (charlotte.vanderwaele@vinci.be)
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