Enseignant·e - Didactique des mathématiques (h/f/x)
Enseignant·e - Didactique des mathématiques (h/f/x)
Haute Ecole Léonard de Vinci
Haute Ecole Léonard de Vinci
La Haute Ecole Léonard de Vinci (HE Vinci) est un établissement d'enseignement supérieur reconnu pour la qualité de ses 39 formations de types court (Bachelier), long (Master) et de spécialisations, dans les secteurs de la Santé, des Sciences humaines et sociales, et des Sciences et Techniques.
Située à Bruxelles et à Louvain-la-Neuve dans un environnement de qualité, la Haute Ecole accueille plus de 7500 étudiants de 68 nationalités différentes. Elle est active dans la recherche, la formation continue et dans de nombreux services à la société.
Sa priorité est de former des professionnels en pointe dans leur domaine. L'approche programme et la pédagogie par projets permettent de personnaliser le parcours des étudiants qui ont l'opportunité d'effectuer des stages dans le monde du travail. La Haute Ecole multiplie les partenariats internationaux dont bénéficient les étudiants et le personnel enseignant et administratif.
La Haute Ecole emploie plus de 1000 travailleurs.
http://www.vinci.be
Située à Bruxelles et à Louvain-la-Neuve dans un environnement de qualité, la Haute Ecole accueille plus de 7500 étudiants de 68 nationalités différentes. Elle est active dans la recherche, la formation continue et dans de nombreux services à la société.
Sa priorité est de former des professionnels en pointe dans leur domaine. L'approche programme et la pédagogie par projets permettent de personnaliser le parcours des étudiants qui ont l'opportunité d'effectuer des stages dans le monde du travail. La Haute Ecole multiplie les partenariats internationaux dont bénéficient les étudiants et le personnel enseignant et administratif.
La Haute Ecole emploie plus de 1000 travailleurs.
http://www.vinci.be
Description
Description
Le département pédagogique Enseignant - section 3 recherche un enseignant (H/F/X) en mathématiques pour dispenser et encadrer différentes activités pédagogiques au sein de plusieurs unités d'enseignement.
Appel à candidature interne et externe
Il s'agit d'une attribution de 8/10e dans le cadre d'un remplacement
Site Louvain-La-Neuve
Description des prestations :
- Dispenser des cours de mathématiques et didactique des mathématiques au sein de plusieurs unités d'enseignement dans le département concerné
- Assurer l'encadrement et la supervision de stages
- Faire évoluer des cours en fonction des requis pédagogiques et des nouvelles connaissances
- Assister aux réunions du département et aux activités de l'institut
Nature des prestations :
Au prorata de la durée du temps de travail :
- Assurer des activités d'enseignement au sein des départements concernés
- S'engager dans le travail pédagogique des départements et dans la construction du programme de la FIE
- S'investir dans les missions institutionnelles
- Contribuer aux objectifs de qualité de la formation
Appel à candidature interne et externe
Il s'agit d'une attribution de 8/10e dans le cadre d'un remplacement
Site Louvain-La-Neuve
Description des prestations :
- Dispenser des cours de mathématiques et didactique des mathématiques au sein de plusieurs unités d'enseignement dans le département concerné
- Assurer l'encadrement et la supervision de stages
- Faire évoluer des cours en fonction des requis pédagogiques et des nouvelles connaissances
- Assister aux réunions du département et aux activités de l'institut
Nature des prestations :
Au prorata de la durée du temps de travail :
- Assurer des activités d'enseignement au sein des départements concernés
- S'engager dans le travail pédagogique des départements et dans la construction du programme de la FIE
- S'investir dans les missions institutionnelles
- Contribuer aux objectifs de qualité de la formation
Profil
Profil
Profil
- Être titulaire d'un Master en mathématiques
- Démontrer d'une expérience pédagogique au sein de l'enseignement obligatoire
- Une expérience en Haute Ecole pédagogique constitue un atout
Qualités attendues
- Intérêt pour la didactique
- Poursuivre un intérêt pédagogique pour l'approche programme
- Être intéressé.e et motivé.e par un travail d'équipe et interdisciplinaire ainsi que par la recherche
- Être créatif.ve et ouvert.e à l'innovation pédagogique et à l'intégration de nouvelles connaissances
- Être familiarisé.e avec les outils numériques
- Être titulaire d'un Master en mathématiques
- Démontrer d'une expérience pédagogique au sein de l'enseignement obligatoire
- Une expérience en Haute Ecole pédagogique constitue un atout
Qualités attendues
- Intérêt pour la didactique
- Poursuivre un intérêt pédagogique pour l'approche programme
- Être intéressé.e et motivé.e par un travail d'équipe et interdisciplinaire ainsi que par la recherche
- Être créatif.ve et ouvert.e à l'innovation pédagogique et à l'intégration de nouvelles connaissances
- Être familiarisé.e avec les outils numériques
Conditions contractuelles
Conditions contractuelles
Autres précisions
- Date d'entrée en fonction : dès que possible
- Contrat à temps partiel : 8/10e (charge sécable)
- Statut de l'engagement : Maître assistant
- Personne de contact : Vanessa Patigny - cheffe du département Section 3 - vanessa.patigny@vinci.be
- Date d'entrée en fonction : dès que possible
- Contrat à temps partiel : 8/10e (charge sécable)
- Statut de l'engagement : Maître assistant
- Personne de contact : Vanessa Patigny - cheffe du département Section 3 - vanessa.patigny@vinci.be
Enseignant·e en Coaching sportif - Marketing de soi et relations publiques en milieu sportif (h/f/x)
Enseignant·e en Coaching sportif - UE Gestion de structures sportives / Management d'une organisation sportive (h/f/x)
Gestionnaire administratif de département (h/f/x)
Directeur·trice juridique (h/f/x)
Enseignant·e en informatique (h/f/x)
Enseignant·e - Didactique des mathématiques (h/f/x)
Enseignant·e - Départements pédagogiques - Didactique des mathématiques, des sciences et FMTT (h/f/x)
Enseignant·e - Départements pédagogiques - Biologie et didactique (h/f/x)
Responsable des marchés publics (h/f/x)
Coordinateur·trice Infrastructures et maintenance technique (h/f/x)
Directeur·trice immobilier (h/f/x)
Support administratif et technique au service des horaires (h/f/x)
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